Psicóloga com experiência em psicoterapia infantil, de adolescentes e adultos. Interventivo Infantil e Terapia Lúdica. Facilitadora em grupos infantis de orientação e habilidades socioemocionais. Acompanhamento Terapêutico (escolar e hospitalar). Pós-graduanda em Terapia Familiar sistêmica.

Psicoterapia clínica individual, atendimentos com criança e adulto.

Atendimentos em plantão, emergência psicológica.

Levantamento de dados: caracterização da instituição, caracterização psicológica do público a ser atendido e das demandas apresentadas; descrição e análise do processo de produção da queixa escolar; desenvolvimento de atividades junto a diferentes segmentos da instituição (alunos, professores, coordenação), por meio de oficinas (realizadas com professores e coordenação pedagógica), grupos de encontro (grupo de 5 crianças de 8 a 9 anos encaminhadas em função de queixa escolar) e dinâmicas de grupo. Análise dos processos de produção da queixa escolar e dos processos de subjetivação/objetivação dos indivíduos nele envolvidos; análise das relações institucionais relativas à queixa escolar. Elaboração de projeto de intervenção; apresentação das propostas de intervenção; definição dos procedimentos intervenção, operacionalização e viabilização do projeto de intervenção (implantação e acompanhamento); avaliação do projeto de intervenção e realinhamento; realização da devolutiva e possíveis encaminhamentos.

Triagem interventiva; atendimento em grupo; realização de atendimentos de pais de crianças e crianças, em grupo e individualmente; entrevistas de anamnese e devolutiva; exploração das dimensões familiar, escolar, afetivas, psicossociais e cognitivas da criança; atendimento lúdico infantil. Elaboração de relatórios parciais e final.

Realização e Organização das Oficinas Terapêuticas do Hospital Santa Tereza